Haciendo el comentario de las redes sociales me entro la curiosidad sobre como se había creado tuenti y quienes estaban detras de esto. Entonces busque y encontre este video bastante interesante y que yo creo que en parte nos interesa a todos, ya que es la red social más usada en España.
lunes, 29 de marzo de 2010
Comentario 1
PANTALLAS CONTRA LA SOLEDAD
En mi opinión creo que las redes sociales es la manera más apropiada para comunicarse con otros profesores, que no están cercanos a ti, e incluso con los propios compañeros del centro, para desarrollar una comunicación continua, ya que no hace falta reunirse en un espacio físico, ni en un momento concreto, simplemente debes de conectar tu ordenador a la red y dejar tus opiniones, trabajos o leer sobre otros profesionales, además de informarte de noticias relevantes que ocurren en la educación.
Otros de los aspectos que tienen las redes sociales es la de innovar en la educación. Gracias a las redes sociales los alumnos pueden interaccionar con los profesores no solo a través de las clases sino que pueden entrar a cualquier hora del día en el momento que quieran para informarse de la asignatura. Esto beneficia a las dos partes, al profesor y al alumno, debido a que cuando un alumno tiene una duda se la puede resolver rápidamente a través de la red.
Pero tienen desventajas ya que los alumnos de menor edad no pueden acceder con facilidad a la red, porque la problemática de Internet es que es una herramienta muchas veces muy útil, pero también peligrosa, por ello debemos de tener mucho cuidado a la hora de utilizarla con los alumnos.
En definitiva las redes sociales son uno de los métodos de trabajo más útiles y eficaces, pero esto no quiere decir que todos los profesores desarrollen este tipo de herramientas ya que en multitud de ocasiones los profesionales se acomoda en su puesto y no trabajan para que la educación avance.
En mi opinión creo que las redes sociales es la manera más apropiada para comunicarse con otros profesores, que no están cercanos a ti, e incluso con los propios compañeros del centro, para desarrollar una comunicación continua, ya que no hace falta reunirse en un espacio físico, ni en un momento concreto, simplemente debes de conectar tu ordenador a la red y dejar tus opiniones, trabajos o leer sobre otros profesionales, además de informarte de noticias relevantes que ocurren en la educación.
Otros de los aspectos que tienen las redes sociales es la de innovar en la educación. Gracias a las redes sociales los alumnos pueden interaccionar con los profesores no solo a través de las clases sino que pueden entrar a cualquier hora del día en el momento que quieran para informarse de la asignatura. Esto beneficia a las dos partes, al profesor y al alumno, debido a que cuando un alumno tiene una duda se la puede resolver rápidamente a través de la red.
Pero tienen desventajas ya que los alumnos de menor edad no pueden acceder con facilidad a la red, porque la problemática de Internet es que es una herramienta muchas veces muy útil, pero también peligrosa, por ello debemos de tener mucho cuidado a la hora de utilizarla con los alumnos.
En definitiva las redes sociales son uno de los métodos de trabajo más útiles y eficaces, pero esto no quiere decir que todos los profesores desarrollen este tipo de herramientas ya que en multitud de ocasiones los profesionales se acomoda en su puesto y no trabajan para que la educación avance.
miércoles, 24 de marzo de 2010
Comentario 2
Bueno mi reflexión respecto al comentario 2 es el siguiente:
En primer lugar creo que es necesario mencionar que las nuevas tecnologías están integradas en la sociedad por completo. La comunicación es uno de los ejemplos más claros en los que se observa que lo convencional ya ha desfasado y que lo que ahora manda son las nuevas tecnologías y las aplicaciones de ellas a la vida cotidiana.
Un ejemplo de ello es que todo el mundo usa su correo electrónico habitualmente, en contra del correo convencional, que es menos cómodo y más lento. Los periódicos ya no solo se leen en papel, sino que el periódico digital está a la orden del día, y así con multitud de ejemplos.
Esto nos lleva a reflexionar sobre las competencias digitales dentro de la educación, y lo que conviene o no conviene a la educación, lo que debe o no debe incorporarse dentro de la educación. Ya que Internet trae muchas cosas buenas, pero otras son malas e incluso peligrosas.
Lo importante de las TIC y las competencias digitales dentro de la educación, es que el maestro o profesor enseñe al alumno cómo deben de utilizarse las nuevas tecnologías y las ventajas y peligros de estas.
Creo que los educadores son las personas idóneas para desarrollar este trabajo. Pero solamente se podrá desarrollar la enseñanza y el aprendizaje de estas a partir de la incorporación de las nuevas tecnologías dentro del aula. Está muy bien que en el curriculum aparezca, pero lo que de verdad importa es que se desarrolle en la vida cotidiana de los centros educativos.
En primer lugar creo que es necesario mencionar que las nuevas tecnologías están integradas en la sociedad por completo. La comunicación es uno de los ejemplos más claros en los que se observa que lo convencional ya ha desfasado y que lo que ahora manda son las nuevas tecnologías y las aplicaciones de ellas a la vida cotidiana.
Un ejemplo de ello es que todo el mundo usa su correo electrónico habitualmente, en contra del correo convencional, que es menos cómodo y más lento. Los periódicos ya no solo se leen en papel, sino que el periódico digital está a la orden del día, y así con multitud de ejemplos.
Esto nos lleva a reflexionar sobre las competencias digitales dentro de la educación, y lo que conviene o no conviene a la educación, lo que debe o no debe incorporarse dentro de la educación. Ya que Internet trae muchas cosas buenas, pero otras son malas e incluso peligrosas.
Lo importante de las TIC y las competencias digitales dentro de la educación, es que el maestro o profesor enseñe al alumno cómo deben de utilizarse las nuevas tecnologías y las ventajas y peligros de estas.
Creo que los educadores son las personas idóneas para desarrollar este trabajo. Pero solamente se podrá desarrollar la enseñanza y el aprendizaje de estas a partir de la incorporación de las nuevas tecnologías dentro del aula. Está muy bien que en el curriculum aparezca, pero lo que de verdad importa es que se desarrolle en la vida cotidiana de los centros educativos.
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